Учениците ни са едни от най-неподготвени за включването им в пазара на труда и пълноценното им участие като граждани. Страната ни е едва на 47 място сред 65 развити държави в света по т. нар. функционaлна грамотност на 15-годишните учениците. У нас 44% от деветокласниците нямат важните ключови когнитивни умения, които да им помогнат да си намерят работа или пък […]